Seattle Public Schools

家长教育课程帮助家庭支持学生学习

总结:所有SPS家庭都被邀请加入家庭连接器大学, 一个以家庭为中心的在线课程,帮助照顾者支持孩子的成长.

在线家长教育课程帮助家庭支持孩子的教育

加入家庭连接大学,让自己有能力支持孩子的教育. 这个为期10周的课程为家长和看护人提供了有效的策略,以支持正规的棋牌平台排行榜(SPS)学生的学习和成长。. This family-friendly class, hosted by SPS and North Seattle College, 已成功运行超过10年.

该课程由北西雅图学院的家长教育讲师Lea Evans和SPS家庭伙伴关系协调员Asosa Sailiai协助.

Key Information

Spring Session Starts: 4月16日星期二(4月16日至6月18日,10个星期二)
Duration: 10 weeks
Frequency: Once a week
Time and Day of the week: Tuesdays, 7 p.m.
Format: Online, Zoom
Cost: $37, Scholarships are available
To enroll: Email lea.evans@seattlecolleges.edu

由于与学院的合作,参与者可以获得两(2)个大学学分! SPS提供基于需求的奖学金,以抵消符合条件的参与者的成本. 请联系Asosa Sailiai了解更多关于奖学金的信息 amsailiai@huilinluye.com.


摩根在上个学年加入了该剧. Despite being an SPS graduate, 当她的孩子要上一年级的时候, 摩根正在寻求额外的支持和指导,指导他如何度过未来的岁月.

“特别之处在于,这门课是围绕参与者想学的东西而开设的,” she said. “我从来没有在大学课堂上遇到过这样的情况. 这表明他们重视这些家庭想要学习的东西.”

对摩根来说,这门课证明了它的价值. 这些讨论帮助家庭学习如何在众多可供学生使用的资源中找到方向.

“我知道那里有很多资源,但如果你不知道如何找到它们,你就会错过,” she said.

该课程还提供了一个支持性的社区,在那里她遇到了其他家长. 这是一个提醒,提醒她不必“孤身一人”.’

自从完成了这个系列,摩根与她的学校社区的接触继续蓬勃发展. 她与其他家庭分享有关学校和学区资源的建议,并作为一名普通的学校志愿者贡献自己的时间和技能. 摩根加入了PTSA,迈出了更大的一步, 扩大了她对更广泛的学校社区的影响.

去年春天,茉莉参加了家庭连接器大学系列课程. 在把她的孩子从一所小型私立学校转到SPS小学后,她想了解更大的学区系统,这是她的动力.

“For me, 这堂课是一个学习的机会,让我感到自己不仅是一个家长,也是一个选民和学生的倡导者,” she said.

“对我来说,涵盖可能成为热点问题的关键话题的会议很关键,” Jasmine said. “了解特殊教育等学生支持的结构和决策过程是有帮助的.”

Jasmine强调了直接从提供支持和服务的工作人员那里学习这些主题的好处, 而不是仅仅依赖二手新闻来源的文章和报道.

认识到为人父母的一长串责任, 贾思敏还发现,灵活的课程安排是一个改变游戏规则的因素. 她可以异步参加一些课程, fitting them into her busy schedule, 并在规定的时间参加其他课程.

每个家庭连接器大学系列是独一无二的

家庭连接器大学的参与者学习特定的技术和新技能. 每个季度的主题都不一样,因为每个班级都会讨论在这10周的课程中对他们最有帮助的主题.

最近在课堂上提供的主题包括:

  • 引导学校系统,为你的孩子争取权益
  • Keeping kids motivated in school
  • Talking about disabilities
  • Talking with your child about racism

Asosa Sailiai说:“这个系列提供了一个很好的地区和学校功能的概述. “每节课都为家庭提供了一个机会,让他们就自己感兴趣的特定话题获得更深入的信息.”

2023-24家庭连接器大学日期

Fall session starts Oct. 10, 2023
Winter session starts Jan. 9, 2024
Spring session starts April 16, 2024

 

You may also be interested in

帮助西雅图学生:青少年辅导项目志愿者

青少年辅导计划需要志愿者辅导, guide, 并通过帮助西雅图学生取得学业和个人成功来激励他们.
在学校的走廊里,一个年轻的学生举起他们的艺术作品,微笑着拍照

AAMA Community Engagement Report

The "Our Voice, “我们的愿景”报告探讨了黑人男孩如何, teens, 家庭体验我们的学校系统.
学生和长者站在摆满文物的桌子旁,讨论物品.

Thornton Creek Elementary Artifact Day

文物日让学生有机会向他人传授他们的家族历史和文化.